华人历史|浅谈马来西亚的华文(中文)教育
日期:2023-08-26 05:53 | 人气:
你知道,全世界除了中国之外,把中华文化保存得的最好的地方哪里吗?你知道,全世界所有华人当中,最令人敬佩的华人在哪里吗?看完下文你就知道了!
如果你去过欧美国家,当你走在这些国家的大街上溜达的时候,随便问一个土生土长的当地华人,问他是否知道自己的祖籍在哪里,不出意外,绝大多数土生土长的华人都会回答你:“Sorry, English Please!“;但若同样的情况发生在马来西亚,绝大多数的马来西亚华人都会用非常清晰的华语(普通话)告诉你:“我知道呀,我爷爷来自中国的福建或者我的曾祖父来自中国的广东“。如果对方马华没有急事或者不赶时间的话,他们还会非常亲切地跟你聊起家常!
马来西亚的华文教育在整个东南亚,乃至全世界都是数一数二的!马来西亚是除了中国大陆和港澳台以外,全世界唯一拥有完整华文教育体系的国家,覆盖小学、中学和大专院校。在马来西亚,除了本地的华人,一些马来人和印度人的孩子也会去华小学习中文。马来西亚的华文教育虽然很令人敬仰,但这并不是一件很容易的事情,因为马来西亚的政府不会出一分一毛钱,资助任何华文学校!你可能听说过或者亲自看到过,一些华校的学生有时候在马来西亚的街头,找人募集资金资助华校的建立,遇到这种情况,不少马来西亚的华人都会慷慨解囊,50马币、100马币纷纷捐起。因此,华文学校能够在马来西亚一路顺利地走下来,都是靠马来西亚的华人持续的捐钱才能勉强维持生计。
马来西亚的第一间华文学校——“五福书院”,是1819年在马来西亚槟城建立的,当时的槟城,大约也只有几千人。马来西亚的华人为了让小孩能学中文,民间开始自发地在一些庙宇和宗祠等地方建立私塾,每个私塾收1-6个学生,教学课程主要就是以学习《三字经》、《百家姓》、《四书五经》等文言文为主。等到1919年以后,受到中国五四运动的影响,马来西亚的华文学校也将教学课程改成了现代的语文、数学、体育、音乐等科目,但那个时期的马来西亚和新加坡都还没有独立,同属于英国殖民地,因此华人依旧心系中国,内心向往着自己的祖国,就连南洋华人的“反殖民主义”思想也是跟随着中国的“反殖民主义”运动脚步。不过,马来西亚华人的这种“反殖民主义“令当时的英国殖民者非常反感,毕竟英国殖民政府不是要让华人来马来西亚继承中华文化的,但是又不能直接赶走马来西亚华人,如果赶走了华人,那谁来干粗活呢?但若让这些华人留在马来西亚,可他们又太不让英国殖民者们省心了!
那到底拿这些马来西亚的华人们怎么办呢?后来,英国人想出了一招:如果要让这些华人听话,那就要先让他们失意,让他们忘记自己的身份,脱离原本的文化,不再说自己的语言!因此,英国殖民政府开始大力打压马来西亚的华文学校。于是,1920年,英国殖民政府开始在马来西亚实施“学校注册法令”,规定所有开办学校的机构必须要在英国殖民政府这里完成注册,而且学校的教学内容、设施设备、卫生条件等都必须要经过英国殖民政府的批准。这样一来,仅仅三年,马来西亚就有315家华文学校面临倒闭。但是不得不佩服马来西亚的华人,尤其是有一个叫林连玉的先生,也就是后来的“马来西亚华文教育之父“,他出生在中国福建的农村,从小接受中文教育和儒家思想的熏陶,在家乡从事教书工作,不过因为战乱,学校被迫关门了。后来,林连玉先生下南洋来到马来西亚,在一间尊孔中学当华文老师,一直教到1941年,刚好碰上日本来侵略南洋,也是中国最灰暗的时刻,那时候的马来西亚华人全力支持中国抗日,一些华人甚至将自己辛苦赚来的血汗钱通通捐献给中国。因此,当时的日本人来到南洋的第一件事就是杀害华人,他们直接冲到华文学校,无论是老师还是学生,二话不说直接杀。因此,那段时间,马来西亚华文学校纷纷被迫关闭,毕竟华人的生存都是个问题了,谁还有心思来接受教育?
也是在那个时间点,林连玉先生加入了“保卫马来西亚抗日”的队伍。可是,林连玉毕竟是一位老师,不会打仗,在战场上经常受伤,最后没有办法,无奈逃生到马来西亚雪兰莪州巴生,以饲养猪为生。直到1946年,日本人离开马来西亚之后,马来西亚所有的华文学校才重新恢复注册和招生;此时,林连玉将自己养猪赚的钱全部捐给了之前任教的华文学校(尊孔中学)。不过,日本人刚走,英国人就像甩不掉的锅一样,又跑来马来西亚开始殖民。于是,在1951年,英国人巴恩联合其他4个英国同胞以及9个马来人,一起编写了一份《巴恩报告书》,扬言要在马来西亚消灭掉华文学校。就在华文学校生死攸关的关键时刻,林连玉第一个公开反对,并联合其他华人反对人士一起组建了《马来西亚华校教师会总会》(简称“教总”),要知道在那个时候,马来西亚还没有独立呢!因此,“教总”也就成了马来西亚第一个捍卫华文教育的民间组织。但是办教育哪能缺少资源和资金呢?后来,关心华文教育的马来西亚华人在1954年8月22日又成立了《马来西亚华校董事联合会总会》(简称“董总”),专门负责华校的建立和发展。这样一来,马来西亚有两大机构“教总”和“董总”来维护华校的权益。
其实,在马来西亚学习华语,说华语,并不是一件轻松的事情,而且费力不讨好。因为首先,政府不会资助华校一分钱;其次,华校的文凭即使在全世界其他国家受到承认,但在马来西亚不被承认。至今,那些读华校的学生,没有资格进入马来西亚本地的国立公立大学学习。因此,这些公立大学,在马来西亚当地多少都有“种族歧视”,每年录取新生75%的录取名额分配给马来人,华校毕业的学生几乎不可能读本地的公立大学,因此华校毕业的学生只能读国外的院校,或者本地的一些私立大学。即使现实是这样的残酷,马来西亚的华人也是坚持让自己的孩子读华校,学习中文,说自己的方言(福建话、广东话、客家话等)。就连马来西亚的首富郭鹤年先生,也是让自己的孩子读华校。这些都充分说明了:为什么所有海外华人当中,最令人敬佩的就是马来西亚华人?他们坚持学习华文,捍卫华文文化,传承自己的文明,一两百年来,孤军奋战!至今为止,每年都有大批的马来西亚华人,去中国探亲访友。毕竟,血脉相传,血浓于水!
你知道,全世界除了中国之外,把中华文化保存得的最好的地方哪里吗?没错,就在马来西亚!
你知道,全世界所有华人当中,最令人敬佩的华人在哪里吗?没错,就是马来西亚华人!
参考资料
[1]维基百科-马来西亚
[2]维基百科-新加坡
[3]维基百科-马来西亚华人史
[4]马来西亚华校教师会总会
[5]马来西亚华校董事联合会总会
[6]《下南洋》
[7]诗华日报
[8]新加坡文献馆